این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهشنامه مطالعات مرزی، جلد ۱۳۹۷، شماره ۱۹، صفحات ۷۱-۱۰۲
عنوان فارسی تأثیر آموزش فناوری‌های نوین جغرافیایی(GIS, GPS & RS) برتوانمندسازی فرماندهان پاسگاه‌های مرزی سیستان و بلوچستان
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: ایران دارای 8000 هزار کیلومتر مرز آبی و خاکی با همسایگان خود است و این امر ضرورت کنترل و مراقبت از مرزها را با ابزارهای مختلف، ازجمله ویژه آموزش آشکار می سازد. این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش‌های فناوری‌های نوین جغرافیایی(GIS, GPS & RS) بر توانمندسازی فرماندهان پاسگاه‌های مرزی سیستان و بلوچستان انجام شده است.
روش: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش اجرا، توصیفی-تحلیلی است. جامعه آماری این پژوهش را 53 نفر فرماندهان و مدیران مرزبانی استان سیستان و بلوچستان به صورت تمام شمار تشکیل داده‌اند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه روا و پایا(آلفای کرونباخ 86/0) جمع‌آوری و با استفاده از نرم‌افزار spss و آزمون آماری تی تجزیه و تحلیل شد.
یافته‌ها و نتایج: پژوهش نشان داد که از دیدگاه فرماندهان مرزبانی استان سیستان و بلوچستان، آموزش فناوری‌های نوین جغرافیایی(GIS, GPS & RS) تاثیر زیادی در توانمندسازی آن‌ها در انجام وظایف‎شان دارد. همچنین آموزش سیستم موقعیت یاب جهانی، سیستم اطلاعات جغرافیایی و سیستم سنجش از راه دور به ترتیب اولویت‌های آموزشی مدیران مرزی را تشکیل داده اند و از محتوای آموزش‌ها نیز اولویت اول در آموزش سیستم اطلاعات جغرافیایی، «درک صحیح نقشه‌ها»، در سیستم تعیین موقعیت جهانی، «شناسایی نقاط حساس مرز» و در سنجش از دور، «کشف مکان و مسیر جرائم» است.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله مرزبانی، توانمندسازی، سیستم اطلاعات جغرافیایی، سیستم سنجش از راه دور، سیستم موقعیت یاب جهانی، سیستان و بلوچستان،
عنوان انگلیسی تأثیر آموزش فناوری‌های نوین جغرافیایی(GIS, GPS & RS) برتوانمندسازی فرماندهان پاسگاه‌های مرزی سیستان و بلوچستان
چکیده انگلیسی مقاله زمینه و هدف: ایران دارای 8000 هزار کیلومتر مرز آبی و خاکی با همسایگان خود است و این امر ضرورت کنترل و مراقبت از مرزها را با ابزارهای مختلف، ازجمله ویژه آموزش آشکار می سازد. این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش‌های فناوری‌های نوین جغرافیایی(GIS, GPS & RS) بر توانمندسازی فرماندهان پاسگاه‌های مرزی سیستان و بلوچستان انجام شده است.
روش: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش اجرا، توصیفی-تحلیلی است. جامعه آماری این پژوهش را 53 نفر فرماندهان و مدیران مرزبانی استان سیستان و بلوچستان به صورت تمام شمار تشکیل داده‌اند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه روا و پایا(آلفای کرونباخ 86/0) جمع‌آوری و با استفاده از نرم‌افزار spss و آزمون آماری تی تجزیه و تحلیل شد.
یافته‌ها و نتایج: پژوهش نشان داد که از دیدگاه فرماندهان مرزبانی استان سیستان و بلوچستان، آموزش فناوری‌های نوین جغرافیایی(GIS, GPS & RS) تاثیر زیادی در توانمندسازی آن‌ها در انجام وظایف‎شان دارد. همچنین آموزش سیستم موقعیت یاب جهانی، سیستم اطلاعات جغرافیایی و سیستم سنجش از راه دور به ترتیب اولویت‌های آموزشی مدیران مرزی را تشکیل داده اند و از محتوای آموزش‌ها نیز اولویت اول در آموزش سیستم اطلاعات جغرافیایی، «درک صحیح نقشه‌ها»، در سیستم تعیین موقعیت جهانی، «شناسایی نقاط حساس مرز» و در سنجش از دور، «کشف مکان و مسیر جرائم» است.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله مرزبانی, توانمندسازی, سیستم اطلاعات جغرافیایی, سیستم سنجش از راه دور, سیستم موقعیت یاب جهانی, سیستان و بلوچستان
نویسندگان مقاله فرزین قلاوند |


سید علی عبادی نژاد |


پرویز آهی |


نشانی اینترنتی http://bss.jrl.police.ir/article_19861_2886eef399938fdae09cf028f4ad464e.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات