این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مدیریت بر آموزش انتظامی، جلد ۱۴۰۰، شماره ۵۳، صفحات ۱۳۱-۱۵۵
عنوان فارسی بررسی تاثیر استرس شغلی بر کارآیی مربیان در مراکز آموزشی ناجا(مطالعه موردی: یکی از مراکز آموزش عمومی ناجا)
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: مربیان مراکز آموزش عمومی ناجا تحت تأثیر انواع استرس قرار می­گیرند. با این وجود به دلیل اهمیت بالای کارآیی این نیروها بر تربیت و آموزش نیروهای انسانی ماهر و ارزشمند، تأثیرات منفی استرس شغلی در آنان می‌تواند مضرات بسیاری را برای ناجا به بار بیاورد. بر این اساس تحقیق حاضر با هدف بررسی تأثیر استرس شغلی بر کارآیی مربیان در یکی از مراکز آموزش عمومی ناجا انجام شده است.
روش: جهت سنجش متغیرهای تحقیق از دو پرسش‌نامه استرس شغلی و پرسش‌نامه کارآیی مربیان استفاده گردید. شاخص­های پرسش‌نامه تحقیق از مطالعات مرتبط و پیشینه تحقیق اخذ شده سپس بر اساس شرایط تحقیق و محیط مورد مطالعه بومی­سازی گردید. جامعه آماری این تحقیق مربیان آموزشی یکی از مراکز آموزش عمومی در تابستان سال 1398 بودند. به‌دلیل محدود بودن جامعه آماری تحقیق از روش تمام‌شماری استفاده شده و ابزار پژوهش در بین تمامی مربیان آموزشی شاغل توزیع گردید. روایی و پایایی مدل تحقیق و تجزیه و تحلیل داده­ها با استفاده از روش مدل­سازی معادلات ساختاری و تحلیل عاملی تائیدی در نرم­افزار SMART PLS انجام شد.
یافته‎ها: یافته­های تحقیق نشان داد که استرس شغلی تأثیر منفی و معنی­داری بر کارآیی مربیان و ابعاد آن (انضباط، آموزش فنون، انگیزش، مهارت ارتباطی و مهارت آموزشی) در مرکز آموزش عمومی مربوطه دارد.
نتیجه‌گیری: این تحقیق برای نخستین بار به این نتیجه رسید که با کاهش استرس شغلی در میان مربیان مراکز آموزشی و افزایش کیفیت زندگی کاری، کارآیی آنان بهبود یافته و در نتیجه کیفیت آموزش فراگیران نیز افزایش می­یابد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله استرس شغلی، کارآیی مربیان، معادلات ساختاری، تحلیل عاملی،
عنوان انگلیسی The effect of job stress on the efficiency of trainers in educational centers (Case study: Public Education Center
چکیده انگلیسی مقاله Background and Aim: Instructors of NAJA public education centers are affected by various types of stress. However, due to the high importance of the efficiency of these forces in training and educating skilled and valuable human resources, the negative effects of job stress on them can cause many harms to the NAJA. Accordingly, the present study was conducted to investigate the effect of job stress on the performance of trainers in NAJA Public Education Center.
Method: In order to measure the research variables, two questionnaires of job stress and the questionnaire of instructors' efficiency were used. Research questionnaire indices were obtained from related studies and research background and then localized based on research conditions and study environment. The statistical population of this study was the educational instructors of Public Education Center in the summer of 1398. Due to the limited statistical population of the study, the counting method was used and the research tool was distributed among all employed educators. Validity and reliability of the research model and data analysis were performed using structural equation modeling and confirmatory factor analysis in SMART PLS software.
Findings: The research findings showed that job stress has a negative and significant effect on the efficiency of trainers and its dimensions (discipline, training techniques, motivation, communication skills and training skills) in NAJA General Education Center.
Conclusion: The findings of this study showed for the first time that by reducing job stress among trainers in educational centers and increasing the quality of work life, their efficiency improves and as a result, the quality of learners' education also increases
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله استرس شغلی, کارآیی مربیان, معادلات ساختاری, تحلیل عاملی
نویسندگان مقاله مهدی عبداله زاده |
کارشناس حقوق، دانشگاه علمی کاربردی گرمی، اردبیل، ایران.

محمد علایی |
کارشناس حقوق دانشگاه علمی کاربردی گرمی، اردبیل، ایران

نشانی اینترنتی http://mape.jrl.police.ir/article_97740_f188d46e07d7d2af5c7712f24f5cb090.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات