|
|
منابع انسانی ناجا، جلد ۱۳۹۱، شماره ۲۹، صفحات ۱۱۷-۱۴۰
|
|
|
| عنوان فارسی |
اهمیت یادگیری سازمانی در پویایی دانش آفرینی سازمانی |
|
| چکیده فارسی مقاله |
عامل کلیدی پیشرفت در اقتصاد نوین دانش و یادگیری مستمر می باشد با عبور از جامعه صنعتی به جامعه دانشی فواید دانش و یادگیری به عنوان عامل حیاتی در رقابت بیش از بیش برای سازمان ها پررنگ تر می شود. . بخشی از ارزش افزوده ای که سازمان ها با تولیدات یا خدماتی که به مشتری ارائه می دهد دقیقا همان دانشی است که در محصولات گنجانیده شده است.بنابراین تغییر به سمت دانش به عنوان یک منبع حیاتی و با ارزش محسوب می شود.. در دنیای امروز پاسخ به موقع به تغییرات محیطی به یکی از مهمترین مسائل سازمان ها بدل شده است. سازمان های امروزی ، نیازمند درک بیشتری از محیط پیرامون خود در جهت انطباق پذیری و مدیریت تغییرات بوده و برای ارتقائ کیفیت خدمات و محصولات خود مجبورند در کسب و بکارگیری دانش و اطلاعات روزآمد از یکدیگر پیشی بگیرند. پاسخگویی به تغییرات نیازمند انعطاف پذیری و سرعت عمل بالا است ، چنین سرعت عملی ناشی از جهت گیری سازمان ها به سمت دانشی شدن ویاد گیری مستمر است . این مقاله با رویکرد علمی مروری ابتدا مباحث مر تبط با یادگیری سازمانی را بطور کامل تشریح نموده،سپس به بررسی ارتباط آن با دانش آفزینی سازمانی می پردازد.. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
|
|
| عنوان انگلیسی |
none |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
none |
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
none |
|
| نویسندگان مقاله |
دکتر یوسف محمدی مقدم |
دکتر وجه اله قربانی زاده |
آذر اسلامی |
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://phr.jrl.police.ir/article_12341_0ff2bf412f38d2e9025d945d2cc85f9b.pdf |
| فایل مقاله |
اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1216/article-1216-1643743.pdf |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
|
| نوع مقاله منتشر شده |
|
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|