این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مطالعات پیشگیری از جرم، جلد ۱۳۹۱، شماره ۲۵، صفحات ۱۱۵-۱۳۸
عنوان فارسی برنامه های عملی پیشگیری آموزشگاه محور از بزهکاری
چکیده فارسی مقاله طراحی و ارایه ی برنامه های پیشگیری آموزشگاه محور از بزهکاری دانش آموران، از نوع مداخله ی زود رس و یا پیشگیری رشد مدار به شمار می آید. دوره ی تحصیل و دوره ی رشد فکری و جسمی دانش آموزان، بهترین فرصتی است که طی آن می-توان از طریق اجرای برنامه های پیشگیرانه در آموزشگاه ها، بزهکاری آن ها را کاهش داد. در واقع از طریق پیشگیری زودرس می توان از دانش-آموزان حمایت نمود تا در معرض خطر بزهکاری و بزه دیدگی واقع نشوند. این نوشتار با مطالعه ی برنامه های عملی پیشگیری آموزشگاه محور از بزهکاری، در پی پاسخ به این سوال است که آیا نوع بزهکاری و به دنبال آن شیوه های پیشگیری از بزهکاری در آموزشگاه های منطقه های مختلف (بالا، مرکز و پایین) شهر تهران با یکدیگر یکسان است؟ روش مطالعه، به دو شیوه ی کتابخانه ای (توصیفی- تحلیلی) و میدانی (پیمایشی) است. نتایج این پژوهش نشان می دهد که نوع بزه های ارتکابی در آموزشگاه های هریک از منطقه های سه گانه مطالعه شده، به علت تفاوت در علت های پدیدآورنده ی آن ها، با یکدیگر متفاوت هستند. از همین رو برنامه های پیشگیرانه ی قابل طرح و ارایه در آموزشگاه های هریک از منطقه ها نیز به تناسب نوع بزه های ارتکابی و علت های پدیدآورنده ی آن ها، متفاوت از برنامه های پیشگیرانه ی قابل ارایه در آموزشگاه های سایر منطقه ها هستند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی School-based delinquency prevention plans
چکیده انگلیسی مقاله School -based prevention program designed to provide pupils delinquency , early intervention and prevention of developmental trajectories is considered . Intellectual and physical growth during the period of study and students have the best opportunity of which - through the implementation of preventive programs in schools , it is possible to reduce delinquency . In fact, prevention is possible through knowledge - to support students at risk of delinquency and victimization are actually not. are similar to each other ? Study , the two- mode library (descriptive - analytical ) and the survey is. The results of this study indicate that the type of crime committed by each of the three schools studied, due to differences in the cause of creator , they are different . Therefore be introduced and presented preventive programs in the schools of each region according to the type of crime committed , and the cause of the creator Different preventive programs to be offered in the schools of the district and many others.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله سیدحمید حسینی |


نشانی اینترنتی http://cps.jrl.police.ir/article_13584_3fcb052940fa7012af02b5d46b81abe7.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1204/article-1204-1643427.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات