این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مدیریت بر آموزش انتظامی، جلد ۱۳۹۳، شماره ۲۵، صفحات ۷۷-۹۶
عنوان فارسی آموزش پلیس در گذشته و حال
چکیده فارسی مقاله امروزه تلاش برای دستیابی به دانشگاه‌های کیفی و استاندارد به‌منظور ارتقای کیفی سازمان‌های پلیسی و حرفه‌ای‌شدن اقدامات آنها به یکی از اقدامات رایج و رو به گسترش سازمان‌های پلیسی تبدیل شده است. بر اساس اسناد کشور استرالیا، کمیته مشورتی اجرای پلیس حرفه‌ای ملی استرالیا، پیشنهاد داده است پلیس باید در سال 1990 به دنبال ایجاد وضعیت کاملاً حرفه‌ای از طریق اصلاح زیرساخت‌های استاندارد آموزش‌های کیفی دانشگاه پلیس باشد. این پژوهش با جمع‌آوری چهل مصاحبه مشروح با مدیران پلیس و اساتید دانشگاهی مشغول تدریس در حوزه‌های مختلف آموزش پلیس در سرتاسر استرالیا، به ارائه نکات کلیدی در مورد آموزش پلیس در ابعاد ملی پرداخته است. هم مدیران پلیس و هم اساتید دانشگاه عموماً نظرات مطلوبی در خصوص آموزش دانشگاهی پلیس و همکاری با یکدیگر برای تهیه سرفصل‌های آموزشی ارائه داده‌اند؛ هرچند نظرات آنها نسبت به پیشنهادات کمیته مشورتی اجرای پلیس حرفه‌ای کشور استرالیا، در خصوص چشم‌انداز وضعیت پلیس حرفه‌ای و نقش واقعی آموزش دانشگاهی در سازمان‌های پلیس، به‌وضوح متفاوت است. در مجموع، نظرات متنوعی در مورد تعیین واحدهای اجباری پلیس برای تکمیل دوره‌های دانشگاهی وجود دارد. این نوشته قسمتی از مطالعات گسترده در خصوص تحصیلات دانشگاهی برای مدیران پلیس را دربر می‌گیرد و یافته‌های مقدماتی از یک فاز مطالعاتی را ارائه می‌کند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله تربیت، آموزش، پلیس، دانشگاه،
عنوان انگلیسی Police Education Past and Present: Perceptions of Australian Police Managers and Academics
چکیده انگلیسی مقاله In an effort to modernise police organisations and professionalise policing, it is becoming increasingly common for police today to obtain formal university qualifications. Within the Australian context, the National Police Professionalism Implementation Advisory Committee (NPPIAC) recommended in 1990 that police pursue full professional status reflecting national education standards underpinned by university qualifications. This paper explores, from a national perspective, key stakeholders’ perceptions about police university education and professionalism. Forty in-depth interviews were carried out with police managers and academics occupying pivotal positions in police education from across Australia. Both police managers and academics had generally favourable views towards university education for police and working together in the delivery of policing courses. However, in contrast to the NPPIAC recommendations, perspectives about the professional status of police and the actual role of university education in police organisations, differed. In addition, there were a variety of views about imposing mandatory requirements on police to complete university courses. This paper is part of a larger study into university education for police managers and presents the preliminary findings of one phase of the study
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Education, Training, Police, university
نویسندگان مقاله رضا صالحی |


نشانی اینترنتی http://mape.jrl.police.ir/article_12994_893a2e7036312e3fe1bbd7cb93fed77c.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1068/article-1068-1641854.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات