این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
بصیرت و تربیت اسلامی، جلد ۱۳۹۵، شماره ۳۹، صفحات ۶۱-۸۷
عنوان فارسی آسیب شناسی وضعیت آموزش کارکنان وظیفه سازمان عقیدتی- سیاسی ناجا بر اساس مدل سه شاخگی
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: آموزش نیروهای انسانی، فرایندی تأثیرگذار بر روند بهبود و کارآمدی کارکنان هر سازمان است. بدون شک شناخت نقاط قوت و ضعف این فرایند میتواند برنامهریزان آموزشی سازمان را در استانداردسازی آن کمک کند. پژوهش حاضر تلاشی در راستای شناسایی آسیبهای احتمالی فرایند آموزش سربازان سازمان عقیدتی- سیاسی ناجا (ساع.س) است. روش تحقیق: در این پژوهش ضمن ارائه شاخصهای استاندارد آموزش و بیان روشهای کارآمدی آن، با بهرهگیری از مدل سهشاخگی (متون و محتوا، اساتید، ساختار و امکانات) به ارزیابی و اعتبارسنجی فرضیههای دهگانه پژوهش اقدام شده است. برای این منظور از سه طریق گردآوری اطلاعات: پرسشنامه، مصاحبه و تطبیق متون آموزشی موجود، و با استفاده از روش توصیفی- پیمایشی سعی شده است تا پاسخی مناسب برای پرسش اصلی تحقیق ارائه شود، اینکه: آیا فرایند آموزش ساعس میتواند سربازان را به اهداف و راهبردهای آموزشی آن سازمان برساند؟ یافته ها و نتیجه گیری: یافته های این پژوهش نشان می دهد که آسیب های آموزشی در سه محور یادشده (متون و محتوا، اساتید، ساختار و امکانات) وجود دارد که پیشنهادهای لازم برای رفع آن آسیب ها ارائه شده است.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی 3
چکیده انگلیسی مقاله 3
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله 3
نویسندگان مقاله علیرضا نوبری |


نشانی اینترنتی http://init.jrl.police.ir/article_10422_0cfb17fde0e8fb7047a77acf60652bd6.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/652/article-652-1639699.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات