توسعه سازمانی پلیس، جلد ۱۳۹۰، شماره ۳۸، صفحات ۱۳۳-۱۵۶
عنوان فارسی ایجاد سازمان یادگیرنده از دیدگاه ارزش های مطلوب مدیران پلیس در دو ناحیهء نروژ
چکیده فارسی مقاله هدف: هدف این مقاله بررسی میزان هم خوانی ارزش های مطلوب مدیران نیروی پلیس نروژ با ارزش های سازمان یادگیرنده است.
طرح/ روش شناسی/ رویکرد: پرسش نامه ای تهیه و در بین مدیران دو ناحیه پلیس نروژ پخش شد. مجموعه ای از ارزش ها به منظور سنجش فرهنگ پلیس و معناداری ارتباطشان با ارزش های سازمان یادگیرنده در نظر گرفته شد. همه ارزش ها برای نشان دادن ابعاد فرهنگی اهمیت نهفته عملکرد اجرای قانون در نظر گرفته شد.
یافته ها: در این بررسی مشخص شد که مدیران پلیس از ارزش های غیر رسمی بودن و توانمندسازی بیش از اختیار و نظم سلسله مراتبی حمایت می کنند. این ها یگانه ارزش هایی است که همبستگی معناداری با ارزش های سازمان یادگیرنده دارد. علاوه بر این، یافته های پژوهش با ادبیات پیشین ــ که فرهنگ پلیس را سلسله مراتبی، مقتدر و بسته توصیف می کندــ در تناقض است؛ گرچه این ارزش ها فقط دو ارزش از هشت ارزشی را که برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده مهم و اساسی هستند نشان می دهد.
محدودیت های پژوهش/ کاربردها: این نیاز برای مدیران پلیس وجود دارد که هم ارزش های مورد حمایت و یا مطلوب و هم ارزش های عمل شده شان در انطباق با ارزش های سازمان یادگیرنده باشد، ولی این پژوهش فقط ارزش های مورد حمایت و یا مطلوب را بررسی می کند. بنابراین پژوهشهای بیشتری لازم است تا امکان تبدیل شدن نیروی پلیس نروژ به سازمان یادگیرنده را بررسی کند.
اصالت/ ارزش: این مقاله، پژوهشی تجربی به منظور خلق بینش در ارتباط با ارزش های مطلوب نیروی پلیس نروژ عرضه می کند و آن دسته از ارزش هایی را شناسایی می کند که برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده مهم است.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله سازمان های یادگیرنده، فرهنگ سازمانی، فرهنگ پلیس، ارزش های پلیس، سازمان های دانشی، نروژ، رفتار سازمانی، پلیس،
عنوان انگلیسی ایجاد سازمان یادگیرنده از دیدگاه ارزش های مطلوب مدیران پلیس در دو ناحیهء نروژ
چکیده انگلیسی مقاله هدف: هدف این مقاله بررسی میزان هم خوانی ارزش های مطلوب مدیران نیروی پلیس نروژ با ارزش های سازمان یادگیرنده است.
طرح/ روش شناسی/ رویکرد: پرسش نامه ای تهیه و در بین مدیران دو ناحیه پلیس نروژ پخش شد. مجموعه ای از ارزش ها به منظور سنجش فرهنگ پلیس و معناداری ارتباطشان با ارزش های سازمان یادگیرنده در نظر گرفته شد. همه ارزش ها برای نشان دادن ابعاد فرهنگی اهمیت نهفته عملکرد اجرای قانون در نظر گرفته شد.
یافته ها: در این بررسی مشخص شد که مدیران پلیس از ارزش های غیر رسمی بودن و توانمندسازی بیش از اختیار و نظم سلسله مراتبی حمایت می کنند. این ها یگانه ارزش هایی است که همبستگی معناداری با ارزش های سازمان یادگیرنده دارد. علاوه بر این، یافته های پژوهش با ادبیات پیشین ــ که فرهنگ پلیس را سلسله مراتبی، مقتدر و بسته توصیف می کندــ در تناقض است؛ گرچه این ارزش ها فقط دو ارزش از هشت ارزشی را که برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده مهم و اساسی هستند نشان می دهد.
محدودیت های پژوهش/ کاربردها: این نیاز برای مدیران پلیس وجود دارد که هم ارزش های مورد حمایت و یا مطلوب و هم ارزش های عمل شده شان در انطباق با ارزش های سازمان یادگیرنده باشد، ولی این پژوهش فقط ارزش های مورد حمایت و یا مطلوب را بررسی می کند. بنابراین پژوهشهای بیشتری لازم است تا امکان تبدیل شدن نیروی پلیس نروژ به سازمان یادگیرنده را بررسی کند.
اصالت/ ارزش: این مقاله، پژوهشی تجربی به منظور خلق بینش در ارتباط با ارزش های مطلوب نیروی پلیس نروژ عرضه می کند و آن دسته از ارزش هایی را شناسایی می کند که برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده مهم است.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله سازمان های یادگیرنده, فرهنگ سازمانی, فرهنگ پلیس, ارزش های پلیس, سازمان های دانشی, نروژ, رفتار سازمانی, پلیس
نویسندگان مقاله کاترین فیل استاد |


پیتر گوت شالک |


نشانی اینترنتی http://pod1.jrl.police.ir/article_9315_d0283e288d7c37448a770300f35684ea.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات